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 “让墙壁说话”——学校文化之廊道文化 

   学校---中廊道主要发挥疏散、过渡作用，作为建筑物到外部环境的转折和过渡区域，它穿引和连接教室、宿舍、食堂等各个建筑空间。廊道墙面是校园文化的重要载体，能让学生身在其中得到灌输、、学习和成长。

   色彩与材质对人的心理状态和情绪有着---的影响，并且儿童也有一定的群体性色彩偏好。根据儿童的心理需要和空间行为特点，通过触觉和视觉营造一种轻快活泼的整体空间氛围，即以空间中色彩和材质引起儿童的相关联想，促进儿童积极的心理发展。

   墙面文化与吊顶文化设计有机结合，视觉效果连续整体。连廊大墙面布置教师风采墙、学生笑脸墙。通过不同版块点的组合表现，让整个廊道明快温馨，展示师生阳光积极的精神面貌。

文化广场建起来 美丽乡村靓起来

农村文化广场是广大农民群众文化活动的主阵地，抚州标识标牌，是美丽乡村建设的重要内容，在公共文化服务体系建设中具有重要---和作用。开展农村文化广场建设，对于解决农村基础文化设施缺乏，满足农村群众的精神文化需求，调动群众参与文化活动的积极性，提高---的文化素质和生活，具有重要意义。文化广场已成为美丽乡村的一道亮丽风景。

   乡村文化广场建设，更注重的应该是合理利用资源，---乡风民俗，让文化广场可以代表村落，体现村落特征。乡村文化广场不仅是村民休闲---的地方更是体现乡村文化的重要场所。那么在乡村文化广场建设中我们应该遵守哪些基本原则呢?让标识与大家一起来探究一下！

   1、统筹规划，分步实施。

   乡村文化广场设计要纳入美丽乡村---整体规划中，从整体出发，统一设计风格及乡村文化定位，做到绿化、亮化、美化同步。可

与镇级文化站、村级综合服务中心等相邻相建。节约资源。美丽乡村建设工程量较大，我们可以分步分项有序 实施。

   2、整合资源，合力推进。

   注重整合、利用现有资源，发挥政策政策优势，标识标牌地产，合力推进，文化广场要具备多更能效果。及休闲、健身、---、运动为一体，体现多功能整合化设计。同时注意表现乡村文化风貌。展现乡村文化特征。

   3、因地制宜，务求实效。

   农村文化广场作为环境宜居、---休闲、户外疏散的公共设施，要与环境建设相结合，在---基本建设标准的基础上，结合现场情况进行有效规划设计，做到求真务实，不浪费。